Воспоминания 500 русских детей

Воспоминания 500 русских детей
Место издания: Прага
Год издания: 1924

Из предисловия: по инициативе б. директора русской гимназии в ​Моравской​ Тржебове (Чехословакия) А. П. ​Петрова​ была предпринята в гимназии чрезвычайно интересная работа. Всем детям было предложено в течение двух часов написать их воспоминания с 1917 г. Из этих «сочинений» получился огромный материал, переданный для обработки преподавателю гимназии В. М. ​Левитскому​ и ныне любезно предоставленный нам для напечатания в «Бюллетене Педагогического Бюро». По словам В. М. ​Левитского​, придавшего материалу ту форму, в которой читатель найдет его дальше, им далеко не исчерпывается богатейшее содержание, заключенное в этих «сочинениях». Но и то, что читатель найдет ниже, представляет материал исключительной, несравнимой ценности, подлинный «человеческий документ», историческую запись, бесхитростно и правдиво воспроизводящую «дни нашей жизни».

Нам кажется, что отрывочные записи, сделанные детьми наспех, в классах, без всякой подготовки, дадут лучшее представление о настроениях современной русской молодежи, чем самые длинные и основательные ​теоретические​ рассуждения. Груды их синеньких тетрадок приподнимают таинственную завесу. Дети и юноши с поразительной искренностью, просто и правдиво рассказали о всем пережитом. Долг взрослых внимательно прислушаться к их словам. Авторам от 6 до 22-х лет. Одна треть ив них — девочки. Вчитываясь в их показания, поймешь, что наши представления о прежних гимназистах или гимназистках должны быть отброшены. Жизнь по-новому перестроила всю психику современной молодежи. Создала что-то особенное, неподдающееся определению.

Чтобы было удобнее, книгу можно заранее просмотреть:

Скачать Vospominaniya-500-russkih-detej.pdf (49,2 МБ)
Всего скачиваний: 64

На всякий случай напоминаем, что библиотека сопровождает предлагаемые книги цитатами из оригинальных предисловий, аннотаций и авторских предуведомлений, и совершенно необязательно разделяет мнение авторов книг, аннотаций и предисловий об описываемых событиях или лицах.